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淺談?wù)Z文課導(dǎo)語(yǔ)的設(shè)計(jì)
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用好“活”字，提高效率——淺談?dòng)⒄Z(yǔ)課堂教學(xué)
2011-06-28
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淺談化學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
2011-06-28
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借疑引思，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力
2011-06-28
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淺議“三參與”課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
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談?wù)勑抡n標(biāo)下語(yǔ)文教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變
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淺談思想政治課有效教學(xué)的策略
2011-06-28
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淺談?dòng)變憾Y儀能力的培養(yǎng)
2011-06-28
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如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施交流教學(xué)
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多層次激活新課改下的農(nóng)村化學(xué)教學(xué)
2011-06-14
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淺談新課程下的學(xué)生實(shí)驗(yàn)教學(xué)
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中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的詩(shī)意化
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淺談初中信息技術(shù)教學(xué)中的“三法”
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中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法探索
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“211”教學(xué)模式下的“多元互動(dòng)”地理教學(xué)
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在信息技術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)
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如何發(fā)揮班主任在班級(jí)管理中的作用
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在語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
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走進(jìn)新課堂的幾點(diǎn)反思
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探析農(nóng)村初中語(yǔ)文教學(xué)的創(chuàng)新
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