近日，朱宏球老師送我一本散文集《腳印》。先瀏覽，后擇篇細(xì)讀。筆墨清新，涉獵面廣，真情實(shí)感，小中見大。管中窺豹，一葉知秋。很大程度上展現(xiàn)了作者對(duì)工作、生活、親情、休閑、愛好諸方面的獨(dú)特見解與感悟。

散文集分三輯：腳印、芳鄰、沉香；62篇，15萬(wàn)字。沒有高大上，沒有華麗詞藻，沒有妙語(yǔ)連珠，不澆一滴雞湯。人間煙火，凡人瑣事，小情小感。合口味，喜歡。

讀罷。因認(rèn)同感仿佛身臨其境，三觀貼近進(jìn)而感同身受，受益匪淺。

大凡閱讀者，性格各異，愛好有別，對(duì)同一作品的鑒賞與評(píng)判，個(gè)人偏好和欣賞角度，南甜北咸，東辣西酸，見仁見智。

《吹笛子的芳鄰》，是一篇讓筆者初讀留有印象，二讀賞析有加，三讀得到啟迪的非虛構(gòu)短文。作者以其獨(dú)特的筆觸和潔凈的情感，勾勒出了一幅關(guān)于音樂、鄰里與生活藝術(shù)氛圍的溫馨畫卷。在作者的描述中，一首《賽馬》的笛聲，如同清晨的第一縷陽(yáng)光，穿透了寂靜，喚醒了心靈深處的共鳴。那旋律優(yōu)美，仿佛有魔力一般，令人賞心悅目，心曠神怡。讓人瞬間置身于萬(wàn)馬奔騰的壯闊景象之中，感受著自由與激情的交織。然而，正當(dāng)沉浸于這美妙的旋律之時(shí)，笛聲卻戛然而止。留下的，是那份悵然若失，如同一場(chǎng)美麗的夢(mèng)，倏忽間被喚醒的突兀。

“這美妙的笛聲一直縈繞在耳旁，我一直好奇這吹笛子的芳鄰是誰(shuí)呢？如果是男子，那一定是風(fēng)流倜儻、玉樹臨風(fēng)、貌比潘安的帥哥吧？若果是女子，那一定是溫柔賢淑、優(yōu)雅過人的美女吧……于是，我常常站在窗臺(tái)，等待笛聲響起……可是，一天，兩天，三天……幾個(gè)月過去了，笛聲依然沒有響起……吹笛子的可能是暫居這里的過客吧……于是，我尋訪笛聲的想法也就此擱淺。”作者這段描寫，因好奇而執(zhí)念，因期許無(wú)果而釋然，蘊(yùn)含遺憾的釋然。由此仿佛洞見作者內(nèi)心。

芳鄰是誰(shuí)？這份未知，寫滿懸念。

本以為懸念會(huì)隨日子流逝而淡化，某一天不經(jīng)意間笛聲再度響起又讓作者心頭一震，只是《江南春》置換了《賽馬》，旋律由馬蹄聲聲變成細(xì)膩柔婉江南煙雨。正當(dāng)作者想要循著笛聲再去尋找那位神秘芳鄰時(shí)，一場(chǎng)突如其來的大雨，讓這次追尋不得不再次擱淺。

作者最后寫道：“我依然很想知道，吹笛子的芳鄰是誰(shuí)。但我更期待在某個(gè)春雨如綿或月朗風(fēng)清的夜晚，與你的笛聲不期而遇。”如果說，這是作者對(duì)吹笛者的好奇，更深層意義上，毋寧說是作者對(duì)笛子演奏者藝術(shù)造詣的贊賞與尊崇，對(duì)天籟之音的神往。

《吹笛子的芳鄰》不足千字，是作者一段蠻有浪漫色彩的生活小插曲。有情節(jié)跌宕，有真情留白，寓意深刻，意境深遠(yuǎn)。筆者更愿意將它視作一篇詩(shī)化語(yǔ)言的微小說。就像周曉楓的部分作品和史鐵生的《我與地壇》，有的讀者當(dāng)散文讀，有的當(dāng)小說看。透過字里行間，不僅僅是對(duì)音樂的贊美，更是一次對(duì)生活細(xì)微之處真善美的心靈對(duì)話。

文如其人。該文作者科班出身，中學(xué)高級(jí)語(yǔ)文教師。默默耕耘，桃李芬芳。有藝術(shù)文玩朗誦愛好。閑暇長(zhǎng)于民樂葫蘆絲吹奏，低緩、婉約，如清風(fēng)拂面，白云飄飄，小雨淅瀝……無(wú)不彰顯作者胸襟溫潤(rùn)、謙和內(nèi)斂、動(dòng)靜相宜的文藝小清新品格形象寫照。

生活中的美好，有的會(huì)藏匿在不經(jīng)意的瞬間，需要我們用心去發(fā)現(xiàn)，用情感去體驗(yàn)，去尋覓去珍惜。發(fā)現(xiàn)美，欣賞美，享受美，不僅僅憑眼睛，也需要心靈的敏感細(xì)膩。

接下來的日子里，縱使作者未能如愿與芳鄰遇見，那份期待與尋覓，也不虛度，而是享受追尋美好結(jié)果過程中的愉悅。樂在其中。

李娟在《阿勒泰的角落》中寫道：“人之所以能夠‘幸福’，不是因?yàn)樯�活得舒適，而是因?yàn)樯�活得有希望�?rdquo;

期待中的美好，也是美好。遂愿，不遂愿，都彌足珍貴。

假以時(shí)日，冥冥之中，不期而遇，不啻煦風(fēng)徐來，春暖花開。

作者：丁一