（一）客家傳承

細(xì)佬哥，學(xué)唱歌，識(shí)字唔多跟阿婆。鸚鵡學(xué)舌信天咔，經(jīng)常把mi唱成duo�？图疑礁栝L(zhǎng)過(guò)河，一晝一日唔嫌多。優(yōu)良家風(fēng)從細(xì)教，世代傳承家自和。

（二）家教

細(xì)佬仔，唔聽使，飆上跌落冇眼睇。阿媽喊其來(lái)燒火，其話櫓箕唔干水滴滴。竹咻哩，抽下施，手痛腳腫有道泣。阿爸拉其灶封前，拿起火夾發(fā)誓再也唔淘氣。

（三）長(zhǎng)記性

細(xì)滿仔，學(xué)掌牛，牽到牛繩河邊走。見到青草一大叢，放開老牛與背籠。卷褲腳，摸蝦公，盡情玩耍全放松。突然聽到大人罵，原來(lái)牛在番薯壟。趕緊轟，石頭扔，牛麻受驚往前沖。闖進(jìn)叔婆青菜園，急得叔公快發(fā)瘋。阿爸到，阿媽忠（打），賠禮道歉鄰里通。耳公一拉長(zhǎng)記性，今后昂久在心中。

（四）上學(xué)堂

崖同你，上學(xué)堂，一路跳來(lái)一路唱。牛角辮子上下擺，一朵紅花扎頭上。見老師，問聲好，彎腰行禮幾響亮。課堂認(rèn)真學(xué)文化，下課操場(chǎng)齊歡暢。

（五）崖當(dāng)家

今朝日，崖當(dāng)家，阿爸阿媽去出車�？吹界姳硎�一點(diǎn)，放下功課進(jìn)灶下。洗鍋頭，摘菜花，洗米煲飯細(xì)心抓。自己動(dòng)手有飯食，庭院掃凈像屋卡。

作者：馬錦昌