博物館不僅是傳承歷史文化、弘揚民族精神的場所，也是社會教育最典型、資源最豐富、契合度最高的地方。近年來，市博物館充分利用館藏資源和平臺，結(jié)合青少年教育的特點與需求，打造了語言學(xué)堂、科普課堂等品牌項目，把“公益課堂”送到青少年身邊。

市博物館把“公益課堂”送到青少年身邊。

語言學(xué)堂：傳播語言藝術(shù)的魅力

“打魚唱歌哎，歌滿河；掌牛唱歌，歌滿啊坡啰……”6月8日，一首曲調(diào)悠揚的連平客家山歌在源城區(qū)新興小學(xué)教室響起，100名青少年的大合唱，讓這首《滿山滿坡都系歌》充滿了童真童趣。

這是市博物館組織的“小小客家唱山歌·非遺傳承有‘童’聲”語言學(xué)堂活動的一個剪影。在當(dāng)天活動中，河源客家山歌非遺傳承人丘雪云為學(xué)生們介紹了客家山歌的由來、藝術(shù)風(fēng)格、演唱技法等，一邊講解一邊示范演唱，新穎的教學(xué)方式讓學(xué)生們興趣盎然，熱情高漲。

據(jù)悉，語言學(xué)堂是市博物館在2020年8月推出的教育品牌，主要以語言類公益培訓(xùn)為主，涵蓋普通話訓(xùn)練、演講技巧、形體禮儀、播音主持、客家方言、繪本閱讀、朗誦、童謠、戲劇等內(nèi)容，授課形式多樣，言傳與身教相結(jié)合的方式深受青少年歡迎。

從2020年至今，市博物館共組織舉辦了18期語言學(xué)堂、36節(jié)課程，有1120名青少年從中受益。今年，還首次將該項目送到校園和醫(yī)院，覆蓋面和社會影響力不斷擴大，讓青少年在寓教于樂的學(xué)習(xí)中切身感悟到語言藝術(shù)的魅力。

科普課堂：打開認識世界的“窗戶”

如果說“語言學(xué)堂”項目是為青少年提供一個鍛煉自我的舞臺，那么科普課堂則為他們打開了認識世界的一扇“窗”。

為進一步發(fā)揮博物館的社會教育職能，今年3月，市博物館新創(chuàng)辦了“科普課堂”文博志愿服務(wù)品牌項目，通過科普公益宣講的形式，為廣大青少年普及自然與社會科學(xué)知識。

3月31日，市博物館組織宣教志愿者走進源城區(qū)城南小學(xué)，開展以“探秘河源恐龍世界”為主題的科普課堂活動。志愿者通過PPT課件、視頻等形式，為同學(xué)們科普恐龍知識，讓他們直觀地了解黃氏河源龍的生活習(xí)性。有趣的內(nèi)容、新穎的講解，深深地吸引了大家，在有獎互動環(huán)節(jié)紛紛舉手，贏取博物館贈送的恐龍鑰匙扣等獎品。

今年以來，市博物館還在城南小學(xué)舉辦“做好垃圾分類，助力疫情防控”、在市一小舉辦“減輕災(zāi)害風(fēng)險，守護美好家園——告訴你如何科學(xué)避震和自救”等主題科普課堂活動，幫助青少年增長見識，樹立正確的價值觀。

除了語言學(xué)堂、科普課堂，市博物館還長期組織博趣手工、道德講堂、文博講座、公益夏令營、小小講解員等青少年教育品牌活動，策劃打造《河源文物說》《“龍聚河源”恐龍主題宣講系列微視頻》等廣播、視頻項目，全方位、多角度、成體系地深入開展青少年教育實踐活動，發(fā)揮好文物資源以史育人、以文化人的作用，助力青少年“扣好人生第一�？圩�”。

本報記者 謝夢君 通訊員 葉玉珍 王詩晴