我的生活是一片泛著碧花的海洋，而我的心愿則是被海風(fēng)吹起的浪花中最絢爛的一朵。

      四季的輪回，既然有春天的青翠，也就有秋天的桔黃，有了夏天的熱烈，就少不了冬天的凄涼。世界上沒(méi)有不彎的路，人間沒(méi)有不謝的花。心愿如�？诘臒羲�，指引著人們向上的航向，心愿如一簇海上的浪花推動(dòng)著人們向上的步伐；心愿如婀娜多姿的鮮花，無(wú)比嫵媚。夢(mèng)想如滿(mǎn)天星辰，恒古不變地等待著。成長(zhǎng)是一扇樹(shù)葉的門(mén)，春天是一段路程，滄海滄桑，那些離逝的風(fēng)，那些沉淀的淚，那些愛(ài)我的人，都曾擁有過(guò)一張?zhí)煺娑鴳n(yōu)傷的臉。

      有時(shí)候覺(jué)得生命就像霧，霧氣散了，生命也就盡了，展現(xiàn)出來(lái)的是新的陽(yáng)光和靈魂。但有時(shí)候?yàn)榱嗽琰c(diǎn)兒知道陽(yáng)光到底是什么溫度，便去選擇毀滅�？墒�，又有誰(shuí)想過(guò)，一個(gè)人的毀滅并不等于生命的全部霧氣都驅(qū)散。倒不如順其自然，也許還能瞥上一眼淡紅的微光。等待流星降臨的那一刻，我不會(huì)再為別人贊美的眼神低頭許愿。因?yàn)橐呀?jīng)長(zhǎng)大的我深知，人應(yīng)該為自己而活，只有為自己而活的人，才是有意義的。我不會(huì)再到處尋找我的敵人，因?yàn)闉樗�人而活不能快�?lè)幸福地過(guò)自己的人生，是不值得的，而人生只能一遍走過(guò)，打敗他們的最好方式就是活出漂亮的自己。

      也許青春的莽撞，也許是成長(zhǎng)的弊端。我們的心愿純潔真實(shí)，但未必成功；我們的歌，委婉動(dòng)聽(tīng)，未必順口；我們的詩(shī)，熱烈奔放，未必押韻�！皣@今夕無(wú)作為，只留空中乃望” 虛度時(shí)光，終將一事無(wú)成。渴望叛逆、渴望自由的青少年們，自以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，滿(mǎn)懷信心地以為自己那雙稚嫩的翅膀已經(jīng)有能力把他們幼小的身軀帶向高空，幻想有一天定能在藍(lán)天上盡情翱翔，卻忘了去思考在風(fēng)暴來(lái)臨時(shí)該如何自救；以為自己有能力離開(kāi)父母獨(dú)自生存了，開(kāi)始想著只依靠一根拐杖去闖蕩世界，沒(méi)有想到過(guò)分的天真只會(huì)將自己摔得遍體鱗傷。也許要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，遭受雷電，他們才能理解約束自己也是一種成就。不要埋怨父母給你所戴上的枷鎖，那是父母保護(hù)子女的一種方式；不要厭倦父母在耳邊的嘮叨，那是一點(diǎn)一滴的關(guān)愛(ài)；不要懊惱父母的嚴(yán)格要求。那是因?yàn)樘珢?ài)你而產(chǎn)生的深切渴望。

      生命的魅力在于它的不可預(yù)測(cè)，今天的奮斗的滴滴汗水會(huì)在明天匯成彩虹。逆境中，力挽狂瀾者，使強(qiáng)者更強(qiáng)，隨波逐流者，使弱者更弱，不如意時(shí)，誰(shuí)能堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，他便是強(qiáng)者。

      無(wú)論我有怎樣的心愿，為了我未來(lái)的美好生活，現(xiàn)在就要付諸于行動(dòng)，為了我的小小心愿盡一份力。

      指導(dǎo)老師：侯碧花