在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有這樣一件事。那是一個(gè)秋天的早晨，天氣比較冷，媽媽叫我多穿點(diǎn)衣服，我不肯，穿著一件短袖在那扮“英雄”。到了晚上， “英雄”變“狗熊”了，我感冒了，上吐下瀉，媽媽趕緊帶我去醫(yī)院，突然，下起雨來(lái)了，雨越下越大，怎么辦呢？媽媽趕緊脫下身上的外套，蓋在我的頭上，不讓我被雨淋到。

      雨像瓢潑似的，下得很大，路面很滑，媽媽背著我艱難地向前走著。忽然，媽媽的身體搖晃了一下，差點(diǎn)摔倒，我也險(xiǎn)些摔倒在地。媽媽急切地問(wèn)： “孩子，你沒(méi)事吧?”

      “我沒(méi)事，媽媽您就讓我……”我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，媽媽趕緊說(shuō)：“不行，不行。萬(wàn)一摔個(gè)三長(zhǎng)兩短，我怎么向你爸爸交代呀！”

      沒(méi)辦法，只好讓媽媽背著我繼續(xù)前進(jìn)。這時(shí)，雨還不停地下著。到了醫(yī)院以后，媽媽更是急得像熱鍋上的螞蟻似的，東奔西跑，忙得不可開(kāi)交，要幫我付錢(qián)，還要幫我拿藥。完了，媽媽又背著我回家�，F(xiàn)在我明白了，原來(lái)，平時(shí)父母的嘮叨是關(guān)心和愛(ài)我的表現(xiàn)，因?yàn)樗麄兌枷胍�我們健康、快�?lè)地成長(zhǎng)。其實(shí)，有父母在耳邊嘮叨，也是一件幸福的事，只是我們身在福中不知福。

      同學(xué)們，讓我們一起用自己的心靈去體會(huì)家人、老師、伙伴和身邊的任何人對(duì)我們的關(guān)愛(ài)吧，他們會(huì)給你更多的溫暖！長(zhǎng)大后，我們一定要好好地報(bào)答他們。

      薦評(píng)老師：吳欽娥

      簡(jiǎn)評(píng)：這位小作者能用具體的事例來(lái)反映母親的愛(ài)，能抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理等來(lái)描寫(xiě)，還注意環(huán)境描寫(xiě)襯托人物的心情，使文章主題更突出，語(yǔ)句較優(yōu)美通順，前后照應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整，還會(huì)呼吁同學(xué)們從心靈去感受愛(ài)。