“不可隨便”，這是我們做人的一條行為準則。任何事情都隨便不得。學習中，我們點點滴滴都要懂得、記牢，稍一隨便，就會漏掉某些知識，就會導致基礎不扎實；工作中，我們要認認真真、一絲不茍，稍一隨便，就可能釀成災難。在醫(yī)院里，你可曾想過，那些“白衣天使”倘若工作隨隨便便，亂開藥方，就可能會送掉病人的性命；在鐵道邊，你可曾想過，那些鐵路工人檢查鐵軌時，倘若隨隨便便，鐵軌壞了也未曾檢查出，火車在上面行駛，就會出事。這后果誰能負？在課堂上，你可曾想過，老師們倘若講課時隨隨便便，把許多知識都講錯的話，豈不誤人子弟？如此事例，舉不勝舉。

      朋友們，隨便怎么要得？小到日常生活瑣事，大到國家大事，哪件事能隨隨便便應付的？對于隨隨便便，我也有過教訓。上小學時我學習十分用心，一道題弄不懂，總要向老師討教半天，經(jīng)過自己的努力，終于跨進中學大門了。可是上初中后，我在學習上漸漸地放松，學習起來馬馬虎虎，留下許多的知識漏洞。結果，初一第一次月考成績總分才考到590 分，名次非常落后。此時我才幡然醒悟，隨隨便便要不得！以后的道路還很漫長，我必須吸取教訓，丟掉隨便的壞毛病，一步一個腳印地走下去。

      倘若我們在學習中、工作中都不再隨隨便便，那么我們的人生中就會少很多遺憾，我們的生活中就會少很多失誤，世界將變得更美好！

      （冰兒簡評：從某個事例或某句話挖掘出來，引申開去，這是很多議論文常用的寫作方法。這種方法運用得好的話，基本上可以寫出一篇不錯的文章。在寫這類文章時，關鍵要看你選用的例子是否有深入挖掘的價值，然后要看你由此聯(lián)想的事例是否具有充分的說服力。本文前面部分都不錯，但結尾部分太匆忙了些，似乎作者不知道該如何結束，于是匆匆收了尾。）