世界讀書(shū)日讀書(shū)人的節(jié)日

    春滿大地、草長(zhǎng)鶯飛。4 月23 日是個(gè)奇妙的日子。這一天，書(shū)香將彌漫全球。這一天，是“世界讀書(shū)日”。 1972 年，聯(lián)合國(guó)科教文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì)”的召喚，號(hào)召社會(huì)成員人人讀書(shū)，讓圖書(shū)成為生活的必需品。1995 年，聯(lián)合國(guó)教科文組織正式宣布4 月23 日為“ 世界讀書(shū)日”。選擇這一天的靈感來(lái)自于這天是西班牙文豪塞萬(wàn)提斯和英國(guó)“最偉大的喜劇天才”莎士比亞的辭世紀(jì)念日。而巧合的是，這一天也是美國(guó)作家納博科夫、法國(guó)作家莫里斯·德魯昂等多位文學(xué)家的生日。對(duì)于所有喜愛(ài)閱讀的人而言，“世界讀書(shū)日”不僅是一個(gè)盛大而歡騰的節(jié)日，也是我們懷念文學(xué)及思想大師們的日子。

    猶記得“世界讀書(shū)日”發(fā)布之初時(shí)的宣言：“希望散居在全球各地的人們，無(wú)論老少，無(wú)論貧賤，無(wú)論疾病或健康，都能享受閱讀的樂(lè)趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)�！毙�言應(yīng)如信仰，喚起每個(gè)人堅(jiān)定而持久的閱讀熱情，停駐在每個(gè)人的心中。

溫家寶：不讀書(shū)的民族沒(méi)有希望

    溫家寶總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。一個(gè)不讀書(shū)的人、不讀書(shū)的民族，是沒(méi)有希望的。”

    在人類文明的歷史上,書(shū)籍的發(fā)明和使用是一座巍峨的里程碑。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。一本本書(shū)構(gòu)成了人類向更高階段攀登的臺(tái)階。人類的閱讀史幾乎就是人類文明的發(fā)展史。書(shū)是人類精神財(cái)富的載體。人類的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書(shū)籍里記錄、傳承并發(fā)揚(yáng)光大。

    作為千年文明古國(guó)，我們的光榮傳統(tǒng)之一就是以讀書(shū)為尊為貴。“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”，從小長(zhǎng)輩們就這么教導(dǎo)我們�！笆郎蠋装贇q舊家，無(wú)非積德；天下第一件好事，還是讀書(shū)”。讀書(shū)可以明理得道,可以修身養(yǎng)性。陶淵明讀書(shū)“每有會(huì)意,便欣然忘食”，這種身心合一的閱讀歷程，賦予了讀書(shū)極為厚重的神圣性和愉悅性。讀書(shū)使我們思接千載，縱橫萬(wàn)里，窺天地之妙，得萬(wàn)物之靈。文化的血脈、思想的精髓、國(guó)家的道統(tǒng)……都在讀書(shū)中綿延不絕。讀書(shū)的傳統(tǒng)早已沉淀在我們民族性格的深處。鑿壁偷光、懸梁刺股、囊螢映雪 ……一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事形象地體現(xiàn)出中華民族對(duì)閱讀的酷愛(ài)。古人甚至有云：“饑讀之以當(dāng)肉，寒讀之以當(dāng)裘，孤寂讀之以當(dāng)友朋，幽憂讀之以當(dāng)金石琴瑟也！”在那個(gè)沒(méi)有現(xiàn)代各種電子娛樂(lè)設(shè)施的年代，多少人“板凳坐得十年冷，文章不寫半句空”，多少古人因此著作等身，名流千古，他們的詩(shī)句篇章被世人口口相傳。而現(xiàn)在的中國(guó)，卻沒(méi)有一個(gè)“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”獲得者，個(gè)中原因，是值得我們深深反思的。

讀書(shū)必須去功利化、盲從化

    反觀我們現(xiàn)在的社會(huì)，讀書(shū)已經(jīng)被高度功利化了。讀書(shū)所指代的不是閱讀的快樂(lè)和求知的滿足，而只是應(yīng)試前的“ 準(zhǔn)備”或是為找份工作前的“ 充電”。動(dòng)輒強(qiáng)調(diào)“經(jīng)濟(jì)利益”的人們已經(jīng)不再能普遍享受到讀書(shū)的樂(lè)趣了。

    對(duì)于青少年學(xué)生而言，厚重生澀的經(jīng)典文學(xué)讓他們望而生畏，而一些所謂的“青春文學(xué)”卻占據(jù)著他們寶貴的閱讀時(shí)光。我們憂心地看到，學(xué)生們課余之后鐘情的是一些安妮寶貝、小四、落落之類的寫手們筆下的那些俊男靚女纏綿模糊的情事。那些主人公要么斜發(fā)半遮面地裝酷，要么長(zhǎng)發(fā)盈空地裝純。人物的情緒一下大片大片地憂傷逆流成河，一下一縷縷的往事念念不忘，都有著為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁的嫌疑。一些出版商們更是追逐利益，把這些書(shū)大肆吹捧美化，加以時(shí)尚的包裝，吸引青少年的眼球。在筆者看來(lái)，這些潮流文字缺乏營(yíng)養(yǎng)和獨(dú)立文格，只能侵蝕孩子們不能明辨是非的純真心靈，甚至?xí)�給學(xué)生灌輸錯(cuò)誤的人生觀，最好要慎讀。

    讀書(shū)，要讀好書(shū)。溫總理說(shuō)過(guò)，要讀那些有閃光思想和高貴語(yǔ)言的書(shū)，讀那些經(jīng)過(guò)時(shí)代淘汰而巍然獨(dú)存下來(lái)的書(shū)。只有那些書(shū)才能撼動(dòng)你的心靈，激動(dòng)你的思考。讀書(shū)，不要畏難。不要看著那些不輕松的文字就合上書(shū)頁(yè)。那些知識(shí)淵博的大儒們，他們寫書(shū)都是經(jīng)過(guò)深思熟慮、精雕細(xì)琢的。他們呈現(xiàn)給讀者的是細(xì)工慢活、營(yíng)養(yǎng)豐富的大餐而不是甜膩速成的快餐，當(dāng)然要耗費(fèi)一定的心力去理解和消化�！皶�(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”。只有好的書(shū)才經(jīng)得起一遍又一遍地讀，而且每多讀一遍，都會(huì)有新的收獲。

我市將建一座新圖書(shū)館

    魯賓斯坦說(shuō)：評(píng)價(jià)一座城市，要看它擁有多少書(shū)店。筆者深深認(rèn)同。近年來(lái)，我市狠抓學(xué)校教育，有效地提升了學(xué)生的文化素質(zhì)，但書(shū)店和圖書(shū)館的建設(shè)方面還不能滿足大多數(shù)人的讀書(shū)需求。今年我市把建設(shè)圖書(shū)館新館納入2011 年為群眾辦好十件實(shí)事之一。新圖書(shū)館的用地面積不少于30000 平方米，設(shè)計(jì)讀者座位1000 個(gè)，藏書(shū)100 萬(wàn)冊(cè)，將成為我市的文獻(xiàn)信息服務(wù)中心和公共圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)中心。這是政府在履行培養(yǎng)民眾閱讀習(xí)慣、提高民眾閱讀率方面的重要目標(biāo)。此舉必將為提高市民的文化素養(yǎng)，促進(jìn)河源文化發(fā)展，提升河源文化品位提供必備條件。屆時(shí)，廣大閱讀愛(ài)好者都能走進(jìn)圖書(shū)館，手捧一卷書(shū)籍、心懷美好理想，從書(shū)中獲取知識(shí)，放松心情，激發(fā)靈感，提升人生境界。書(shū)籍會(huì)給你靈感，給你溫暖，給你力量！

本報(bào)記者 鄧琴琴

    閱讀小貼士

    才華橫溢的先賢們留下的著作燦若群星，是一個(gè)等待我們?nèi)ネ诰虻拇髮殠?kù)。在此推薦幾本適合青少年閱讀的好書(shū)：

    1、《鋼鐵是怎樣煉成的》（前蘇聯(lián)）尼古拉·奧斯特洛夫斯基著推薦理由：這是一部生活的教科書(shū)。書(shū)中展現(xiàn)了主人公追求、執(zhí)著、拼搏、奉獻(xiàn)、對(duì)人生的堅(jiān)定信念和堅(jiān)韌不拔的崇高人格。主人公保爾對(duì)人生價(jià)值的思考，影響了一代又一代人。

    2、《愛(ài)的教育》（意）艾得蒙多·德· 亞米契斯著推薦理由：這是一本洗滌心靈的書(shū)籍。書(shū)中所蘊(yùn)涵散發(fā)出的深厚、濃郁的情感力量非常強(qiáng)大。書(shū)中樸實(shí)語(yǔ)言中深厚的愛(ài)值得每個(gè)人去感受。

    3、《紅樓夢(mèng)》曹雪芹著推薦理由：《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古典長(zhǎng)篇小說(shuō)創(chuàng)作的巔峰，是悠久、燦爛的中華文化的杰出代表，也是整個(gè)人類共同的精神財(cái)富和文化遺產(chǎn)。

    4、《名人傳》羅曼·羅蘭著推薦理由：古今之立大事業(yè)者，不謂有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。當(dāng)我們的雙腳踏著巨人的足印，我們將被賦予對(duì)抗命運(yùn)的勇氣與承受苦難的情懷，對(duì)英雄的景仰終會(huì)令我們拋棄平庸的軀體而迎來(lái)涅槃之后的崇高。

    5、《平凡的世界》路遙著推薦理由：苦難面前，勇氣和情感會(huì)絢爛綻放。人，無(wú)論在什么位置，無(wú)論多么貧寒，只要一顆火熱的心在，只要熱愛(ài)生活，上帝對(duì)他就會(huì)眷顧。

    6、《老人與�！罚�美）海明威著推薦理由：書(shū)中的老人曾說(shuō)：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗�！边@正是作者借老人告訴讀者的本書(shū)主題。這是一部令人折服的現(xiàn)實(shí)主義佳作。

    7、《美的歷程》李澤厚著本書(shū)是中國(guó)美學(xué)的經(jīng)典之作。作者把中國(guó)人古往今來(lái)對(duì)美的感覺(jué)，玲瓏剔透地展現(xiàn)在大家眼前，如斯感性，如斯親切。

    8、《追風(fēng)箏的人》風(fēng)箏是該作的線索，它體現(xiàn)了許多東西：美麗、真誠(chéng)、幸福、正直、勇敢、善良、金錢、親情、愛(ài)情等等，你的一生都在追尋它們，找到風(fēng)箏，你也就到達(dá)了你的目的。