學(xué)騎自行車可真不容易��！開始我還以為自己永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)呢。最后，經(jīng)過堅(jiān)持不懈的苦練，我終于學(xué)會(huì)，現(xiàn)在已經(jīng)很熟練了。
       萬(wàn)事開頭難。對(duì)第一次學(xué)騎自行車的情景，至今仍歷歷在目。那天下午，我寫完作業(yè)，覺得很無(wú)聊，就來(lái)到大廳，看見堂姐正坐在那里看電視。于是，我便走到她眼前，誠(chéng)懇地說：“堂姐，請(qǐng)你教我騎自行車吧！”堂姐說：“去去去，小小年紀(jì)踩什么自行車，不安全，等你長(zhǎng)大一點(diǎn)再說。”我聽后焦急地說：“我很快就小學(xué)畢業(yè)了，中學(xué)雖然離家不遠(yuǎn)，但是走路去又累又浪費(fèi)時(shí)間，還是踩自行車好。而且，學(xué)校是允許中學(xué)生騎自行車上學(xué)的�！碧媒阕罱K被我說服，答應(yīng)馬上教我騎自行車。我高興得跳了起來(lái)。
      在學(xué)騎自行車前，堂姐首先給我做示范。只見她騎在自行車上，在路上熟練地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我多么羨慕啊，恨不得一下子學(xué)會(huì)。堂姐還沒有講完騎自行車的要領(lǐng)，我就急著要上去試試了。誰(shuí)知“看起來(lái)容易，學(xué)起來(lái)難”��！那自行車好像偏偏就不聽我指揮似的，我還沒有完全騎上去，自行車就往一邊傾斜了，幸虧有堂姐扶著，我才沒有倒在地上。堂姐見我有點(diǎn)怕，便鼓勵(lì)我說：“不要怕，要大膽，要細(xì)心，只要你堅(jiān)持到底，勤學(xué)苦練，就能成功。你現(xiàn)在要先學(xué)滑車，然后再趁勢(shì)騎上去�！蔽艺娴暮芎蠡谙惹皼]有好好聽堂姐的指導(dǎo)，自以為是。于是，在堂姐的一邊口頭指導(dǎo)、一邊幫我扶著車尾的情況下，我用腳踩在腳踏板上，耐心地學(xué)滑車�；�過幾圈后，我覺得自行車滑起來(lái)輕多了。我回頭一看，原來(lái)堂姐已經(jīng)“放手”了。我朝堂姐做了個(gè)鬼臉，堂姐給了我一個(gè)勝利的手勢(shì)。我的膽子也越來(lái)越大了，于是加大力氣滑了好幾圈。當(dāng)車子滑行到一定速度時(shí)，我雙手握緊車頭，趁勢(shì)騎到車上去，雙腳用力地踩。但由于動(dòng)作還不夠協(xié)調(diào)，重心還沒有掌握好，踩了幾下，就連車帶人倒下來(lái)了。雖然摔得有點(diǎn)痛，但是我第一次體會(huì)到了騎在自行車上的滋味，心里還是挺高興的。堂姐滿意地對(duì)我說：“哦，學(xué)得挺快啊，再學(xué)多幾次，你就會(huì)了�！蹦翘欤�我掌握了騎自行車的基本要領(lǐng)。
       第一次學(xué)騎自行車，我不但掌握了很多騎自行車的知識(shí)，也讓我懂得：學(xué)東西要講究方法、步驟，不能好高騖遠(yuǎn)，而要腳踏實(shí)地。學(xué)習(xí)也一樣，只要我們講究學(xué)習(xí)方法，緊跟教學(xué)，掌握好扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，就一定能取得好成績(jī)。
                           指導(dǎo)老師 羅濤
      點(diǎn)評(píng)：本文是寫作者第一次學(xué)騎自行車的故事。文章突出了重點(diǎn)，作者著重寫了學(xué)騎自行車的過程，而且把這個(gè)過程寫得非常生動(dòng)、逼真。文章中的人物對(duì)話寫得不錯(cuò)，作者用對(duì)話的形式來(lái)反映自己的心理狀態(tài)。同時(shí)，作者還用很濃重的筆墨寫出了自己學(xué)自行車的感受。這是一篇寫得比較完整的文章。