老師曾說(shuō)：“不要有太多奢求，只要有點(diǎn)滴幸福便要滿足�！�
      要知道，我是不甘愿只擁有點(diǎn)滴幸福的。難道說(shuō)我也慧心已泯？其實(shí)，我一直認(rèn)為擁有就是一種幸福，只不過(guò)它是一種貪婪的幸福。
      小時(shí)候蹣跚學(xué)步時(shí)，總是跌跌撞撞。摔倒了，便只知道坐在地上一個(gè)勁兒地哭，從來(lái)不去想著爬起來(lái)。只有當(dāng)爸爸的那一聲怒喝響起——“從哪里跌倒，便從哪里站起來(lái)！”我才會(huì)爬起來(lái)，用那臟兮兮的小手抹抹眼睛繼續(xù)往前走。從那時(shí)候，我就知道，眼淚終究還是會(huì)被微笑所代替。因?yàn)槊慨?dāng)我搖搖晃晃地走到小路的盡頭，直奔到媽媽的懷里時(shí)，“咯咯……”的笑聲便又會(huì)再次響起。
      那時(shí)，我看到了父親站在墻角正在朝我點(diǎn)頭微笑。年幼的我從來(lái)沒(méi)有想到父親笑起來(lái)是那么慈祥，那么溫暖……與之同時(shí)，“從哪里跌倒，便從哪里站起來(lái)”就成了我的座右銘。
      我體會(huì)到了，那是一種成功的幸福。
      三年級(jí)初涉寫(xiě)作時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文竟是這么難學(xué)的學(xué)科。于是，便開(kāi)始害怕作文、厭惡語(yǔ)文。一直到成績(jī)單上顯示：數(shù)學(xué)：100；語(yǔ)文：79.5時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我學(xué)習(xí)偏科的現(xiàn)象已經(jīng)很嚴(yán)重了。可我還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，得拿著這兩張有著鮮明對(duì)比的試卷去給爸爸看�？墒浅鋈艘饬�，爸爸看完試卷后，對(duì)我說(shuō)：“任何事都是需要適應(yīng)過(guò)程的。寫(xiě)作文要看你有沒(méi)有一雙善于觀察的眼睛，那便是你靈感的來(lái)源�！薄�…于是，“任何事都是需要適應(yīng)過(guò)程的”變成了我的又一座右銘。
      下次考試，當(dāng)我拿著滿意的成績(jī)?nèi)�懇求表�(yè)P(yáng)時(shí)，爸爸只是說(shuō)了一句：“繼續(xù)努力�！蔽沂�落極了�？墒俏覅s聽(tīng)到了爸爸跟媽媽的對(duì)話：“他考得不錯(cuò)，你表?yè)P(yáng)下他……”那一次，我真的讀懂了父愛(ài)，是深沉給予的無(wú)言……
      我領(lǐng)悟到了，那是一種感動(dòng)的幸福。
      很多很多的幸福一直伴隨著我到現(xiàn)在，那些感動(dòng)，仍在。其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單。
         指導(dǎo)老師  黃偉紅  葉文彬